Kursplansdatabas för forskarutbildningskurser
-
Startsida
Kursplansdatabas för forskarutbildningskurser
KURSPLANER FÖR FORSKARUTBILDNINGSKURSER
Skriv ut
Svensk benämning | Att kommunicera vetenskap: Muntlig och skriftlig framställan |
---|---|
Engelsk benämning | Communicating Science: Oral and Written Presentation |
Kursnummer | 5784 |
Antal högskolepoäng | 1.5 |
Kursansvarig institution | Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle |
Särskild behörighet | |
Betygsskala | Godkänd/Icke godkänd |
Fastställd av | Kommittén för utbildning på forskarnivå |
Datum för fastställande | 2023-11-10 |
Kursens syfte | Syftet med kursen är att doktoranden ska utveckla och förstärka sin förmåga att skapa och förmedla forskning på ett professionellt och effektivt sätt både muntligt och skriftligt, för olika målgrupper, i olika kontext. |
Kursens lärandemål | Efter avslutad kurs ska doktoranden kunna:
- Tillämpa grundläggande principer för att muntligt och skriftligt effektivt kunna kommunicera vetenskapligt innehåll för olika målgrupper, i olika sammanhang. - Omvandla skisser och reviderade utkast till färdig och engagerande populärvetenskaplig text samt muntlig presentation. - Ge konstruktiv återkoppling på presentationer från andra kursdeltagare med syftet att främja deras förmåga till muntlig och skriftlig framställan. - Reflektera över den personliga utvecklingen av färdigheter inom muntlig och skriftlig framställning samt förstå och värdera nyttan av dessa färdigheter. |
Kursens innehåll | Populärvetenskapligt skrivande på svenska:
- Språk, kommunikation och texter: några grundläggande perspektiv. - Framgångsfaktorer med populärvetenskapligt skrivande. - Populärvetenskapligt skrivande: stil och komposition, känna igen och korrigera de vanligaste strukturella och stilistiska svagheterna i text samt skrivråd och textvård. - Skriva utkast och revidera till färdig text som presenteras inför grupp. - Slagkraftig vetenskaplig poster – från grund till färdig poster. Muntlig framställan: - Hur du fångar lyssnarnas uppmärksamhet och behåller den. - Kroppsspråk. - Hjälpmedel. Hur kan de förstärka din presentation. - Nervositet – hur du kan mildra den. - Hur du strukturerar en presentation. - Hur du förstärker dina presentationer med exempel och berättelser. - Förbereda och utföra en muntlig presentation inför publik som spelas in. |
Arbetsformer | Kursen har ett studentaktiverande lärande i fokus som bygger på föreläsning för att bearbeta teoretiskt innehåll, olika typer av praktiska övningar och interaktiva workshops för att träna färdigheter - i grupp och individuellt samt arbete med eget material från pågående eller kommande forskning. Kursen ges digitalt via zoom samt fysiskt på campus Flemingsberg. |
Obligatoriska moment | Alla moment utom föreläsningar är obligatoriska. Frånvaro kompenseras med inlämningsuppgifter. |
Examination | Formativa bedömningar: Sker under hela lärandeprocessen där studenterna får återkoppling från kamrater och lärare i samband med att de förvärvar de färdigheter som krävs för att uppfylla kurskravet.
Summativ examination: Muntlig och skriftlig presentation av den egna forskningen, kamratbedömning samt självutvärdering och reflektion över det egna lärandet. |
Kurslitteratur och övriga läromedel | Rekommenderad litteratur:
Klepke, B., & Rydell, S. (2014). Skriv populärvetenskapligt. Liber Fällman, B. (2013). Tala och engagera : populär presentationsteknik. Studentlitteratur AB. |
Kursansvarig |
Christina Sandlund Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle christina.sandlund@ki.se |
Kontaktpersoner |