Syllabus database for doctoral courses
-
Startpage
Syllabus database for doctoral courses
SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES
Swedish title | Forskarskola för kliniker i molekylärmedicin - Presentationsteknik och retorik |
---|---|
English title | Clinical Research School in Molecular Medicine – Presentation Technique and Retorics |
Course number | 5778 |
Credits | 1.2 |
Responsible KI department | Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle |
Specific entry requirements | Antagen till KIs forskarskola för kliniker i molekylärmedicin |
Grading | Passed /Not passed |
Established by | Kommittén för utbildning på forskarnivå |
Established | 2023-11-22 |
Purpose of the course | Att ge kursdeltagarna möjlighet att förvärva kunskap om och förståelse för god muntlig vetenskaplig kommunikation med och utan användning av poster, samt praktisk och teoretisk kunskap om framställning av postrar för att kommunicera den egna forskningsverksamheten. Det centrala syftet är att kursdeltagarna utvecklar sin förmåga att kritiskt och konstruktivt utvärdera sin och andras muntliga kommunikation av forskning och vetenskap. |
Intended learning outcomes | Efter kursen ska kursdeltagarna:
Känna till grunderna för effektiv kommunikation mha bilder och grafiska element, och förstå hur kommunikationen kan förstärkas eller försämras genom det visuella intrycket. Känna till upphovsrättsliga regler av betydelse för användning av bilder vid presentationer. Självständigt kunna utforma en presentation i form av en poster, framställa postern mha PowerPoint eller Adobe Illustrator samt kortfattat presentera postern. Analysera muntliga och visuella presentationer med avseende på grundläggande principer för effektiv kommunikation. Konstruktivt reflektera över sin egen muntliga presentation |
Contents of the course | Kursen ger en teoretisk grund i retorik, som kursdeltagarna sedan får träna på och diskutera i lärarledda gruppövningar med videoinspelningar av egna presentationer. För posterframställning ger kursen både insikt i hur en poster utformas för att på bästa sätt förmedla ett vetenskapligt budskap, men även hur postern framställs m h a Microsoft PowerPoint och Adobe Illustrator och trycks. Slutligen får kursdeltagarna på ett realistiskt sätt träna i att presentera sin poster för andra forskare, och även i grupp reflektera över hur övriga kursdeltagares postrar lyckas med den visuella presentationen. |
Teaching and learning activities | Föreläsning om teoretiska grunder för retorik och visuell kommunikation, samt hur man använder PowerPoint och Adobe Illustrator för att framställa en poster. Gruppvisa övningar i muntlig presentation med efterföljande analys och diskussion. Enskild framställning av poster med eget underlag, presentation inför grupp med återkoppling. Gruppvisa diskussioner om kursdeltagarnas posterpresentationer. |
Compulsory elements | Framställning och tryckning av poster. Deltagande i gruppdiskussion om bedömning av posters. Frånvaro kan kompenseras genom inlämnande av skriftligt utlåtande av 5 av övriga kursdeltagares postrar (postrar distribueras i så fall per e-post). |
Examination | Individuell bedömning av kursdeltagarnas postrar, och varje kursdeltagares muntliga presentation av sin poster. |
Literature and other teaching material | Kompendium i grafisk presentation. Exempel från”tutorials” i PowerPoint och Adobe Illustrator, fritt tillgängliga på internet.
Tufte: The visual display of quantitative information Wong: Guide to information graphics Erred TC, Bourne PE. Ten simple rules for a good poster presentation. PLoS Comp. Bill. 2007;3(5):e102 Boullata JI, Mancuso CE. A "how-to" guide in preparing abstracts and poster presentations. Clin. Pract. 2007;22(6):641-646 Maltby HJ, Serrell M. The art of poster presentation. Collegian 1998;5(2):36-37 |
Course responsible |
Anna Matton Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle anna.matton@ki.se |
Contact person |
Philipp Kreft Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle philipp.kreft@ki.se |