Syllabus database for doctoral courses
-
Startpage
Syllabus database for doctoral courses
SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES
| Swedish title | Metoder inom psykiatrisk interventionsforskning |
|---|---|
| English title | Methods in Psychiatric Intervention Research |
| Course number | 5590 |
| Credits | 1.5 |
| Responsible KI department | Department of Clinical Neuroscience |
| Specific entry requirements | Antagen till Forskarskolan i klinisk psykiatri eller doktorand |
| Grading | Passed /Not passed |
| Established by | Kommittén för utbildning på forskarnivå |
| Established | 2022-05-20 |
| Purpose of the course | Syftet är att lära ut forskningsmetodik inom interventionsforskning med fokus på randomiserade kontrollerade studier samt att studenten ska tillägna sig kunskap för att kritiskt granska forskning inom området. Kursen kommer också att ge en introduktion till andra begrepp inom ämnet, t ex biverkningar av behandling. |
| Intended learning outcomes | Efter genomgången kurs skall studenterna kunna:
- redogöra för de vanligaste formerna av studiedesign inom interventionsforskningen. - diskutera val av studiedesign för utvärdering av frågeställningar och kunna identifiera felkällor vid tolkning av resultat. - genomföra systematiska och kritiska granskningar av vetenskapliga artiklar inom psykologisk och medicinsk behandlingsforskning utifrån etablerade metoder. - visa sig ha kännedom om centrala begrepp och viktiga avvägningar för att själv kunna planera och genomföra randomiserade kontrollerade prövningar (RCT) med syfte att kunna utvärdera effekten av psykologiska och medicinska interventioner. |
| Contents of the course | Kursen ger en översikt av metodik inom interventionsforskning med särskild tonvikt på RCT-studier. Huvuddelen av kursen ägnas åt centrala begrepp i interventionsforskning, särskilt utfallsforskning, som utgår från experimentell och kvantitativ metod: t.ex. olika former av validitet, forskningsdesign, jämförelsegrupper samt mätmetoder och evaluering. Studenten tillämpar sedan dessa kunskaper genom att kritiskt granska relevanta artiklar inom behandlingsforskningsområdet med frågeställningar kring utfall. |
| Teaching and learning activities | Kursen ges som heltidskurs inom ramen för forskarskolan i klinisk psykiatri. Största delen av tiden ägnas åt föreläsningar och seminarium. |
| Compulsory elements | Samtliga moment är obligatoriska. Eventuell frånvaro kompenseras genom extrauppgift. |
| Examination | Den summativa examinationen innebär:
1) att studenterna granskar en utvald RCT (enligt en tilldelad skala för bedömning) i grupp. Studenterna presenterar sina bedömningar inför övriga deltagare och förväntas kunna diskutera och motivera sina individuella resonemang och beslut i dialog med övriga deltagare och kursansvarig. 2) En individuell skriftlig tentamen. |
| Literature and other teaching material | Rekommenderad litteratur:
Valda kapitel ur Kazdin, A. (2017). Research design in clinical psychology, 5th ed. Pearson Education. Valda kapitel ur SBU:s metodbok: https://www.sbu.se/sv/metod/sbus-metodbok-ny/?pub=48286 |
Course responsible |
Katarina Howner Department of Clinical Neuroscience Katarina.Howner@ki.se |
| Contact person |
Jens Högström Department of Clinical Neuroscience 0709689161 jens.hogstrom@ki.se Gävlegatan 22 Johan Lundberg Department of Clinical Neuroscience johan.lundberg@ki.se |
