Syllabus database for doctoral courses
-
Startpage
Syllabus database for doctoral courses
SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES
| Swedish title | Biopsykosocialt perspektiv på beroendetillstånd |
|---|---|
| English title | A Biopsychosocial Perspective on Addictive Disorders |
| Course number | 3239 |
| Credits | 3.0 |
| Responsible KI department | Institutionen för klinisk neurovetenskap |
| Specific entry requirements | Doktorand vid svenskt universitet. |
| Grading | Passed /Not passed |
| Established by | Kommittén för utbildning på forskarnivå |
| Established | 2021-02-23 |
| Purpose of the course | Syftet är att ge en fördjupad kunskap inom beroendefältet samt ge kunskap för att kritiskt kunna granska forskning inom området. |
| Intended learning outcomes | Efter kursen förväntas studenten:
Kunskap • kunna definiera nyckelbegrepp inom beroendeområdet • kunna redogöra för teoretiska modeller för beroendeutveckling • kunna redogöra för olika metoder för att studera beroende samt aktivt kunna redogöra för och reflektera över fördelar och nackdelar med dessa metoder • ha kännedom om prevalens och epidemiologi för beroenderelaterade problem • kunna redogöra för olika behandlingsformer inom beroendeområdet • kunna redogöra för beroendets inverkan på individen och omgivning Färdighet och förmåga • kritiskt och konstruktivt opponera på andra studenters arbeten • delta i diskussioner, argumentera kring för kursen relevanta frågeställningar • kritiskt och konstruktivt kunna reflektera över centrala beroendeteorier, behandlingsformer samt modeller för att studera beroendetillstånd. Värderingsförmåga och förhållningssätt • kritiskt värdera vetenskapliga artiklar och argument inom för kursen relevanta ämnesområden • identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens inom kursens områden |
| Contents of the course | • Beroende utifrån följande perspektiv: Epidemiologi, neurobiologi, psykologi, socialmedicin och samhällsvetenskap
• Modeller och metoder för att studera beroende, från cell till människa och samhälle • Prevention, psykologisk och farmakologisk behandling • Skadeverkningar på individ och omgivning |
| Teaching and learning activities | Kursen består av en veckas självständigt arbete och en veckas undervisning i digital form.
Kursen inleds med tre dagars föreläsningar. Därefter arbetar studenterna med att skriva en sammanfattning av sin forskningsplan för forskarutbildningen, förbereder en presentation av sin egen forskningsplan, genomför en granskning av två andra studenters presentationer av forskningsplaner samt läser in kurslitteratur. Därefter följer ytterligare en dag med föreläsning, följt av eget arbete och examinationsdag. Arbetsformerna består av aktivt deltagande vid föreläsningar, grupparbete och diskussioner. |
| Compulsory elements | Alla föreläsningar, självständigt arbete, grupparbete och diskussioner är obligatoriska. Sammanfattning av avhandlingsarbetet, kamratgranskning med presentation är också obligatoriska.
Kursansvarig bedömer om och i så fall hur frånvaro från obligatoriska utbildningsinslag kan tas igen. Innan studenten deltagit i de obligatoriska utbildningsinslagen eller tagit igen frånvaro i enlighet med kursansvarigs anvisningar kan inte studieresultaten slutrapporteras. Frånvaro från ett obligatoriskt utbildningsinslag kan innebära att den studerande inte kan ta igen tillfället förrän nästa gång kursen ges. |
| Examination | Examinationen sker i form av bedömning av insatserna i kursens obligatoriska moment inklusive muntlig presentation av gruppuppgift som innebär att applicera alternativa modeller/teorier på en befintlig forskningsplan. För att få godkänd på kursen ska deltagaren kunna visa att alla kursens lärandemål har uppnåtts. |
| Literature and other teaching material | Obligatorisk litteratur:
Franck, Johan; Nylander, Ingrid (red). Beroendemedicin. 2., uppdaterade och omarb. uppl. Lund. Studentlitteratur, 2015. ISBN:9789144099859 Fahlke, Claudia (red). Handbok i missbrukspsykologi - teori och tillämpning, Liber förlag, 2012. ISBN 9789147084616 Miller P, Strang J, Miller P. Addiction Research Methods. Wiley-Blackwell, Addiction Press, 2010. |
Course responsible |
Anders Hammarberg Institutionen för klinisk neurovetenskap anders.hammarberg@ki.se |
| Contact person |
