Forskarutbildningskatalog - Karolinska Institutet

Syllabus database for doctoral courses

SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES

Print

Swedish title	Psykoterapiforskning med särskilt fokus på psykometrisk mätning och studiedesign
English title	Methods in psychotherapy research with focus on psychometrics and study design
Course number	3093
Credits	1.5
Responsible KI department	Institutionen för klinisk neurovetenskap
Specific entry requirements	Antagen till forskarskolan i klinisk psykiatri eller doktorand
Grading	Passed /Not passed
Established by	Styrelsen för forskarutbildning
Established	2018-05-17
Purpose of the course	Syftet är att kursdeltagarna tillägnar sig kunskap och förståelse för forskningsmetodik inom psykoterapiforskning med särskilt fokus på studiedesign och psykometrisk mätning.
Intended learning outcomes	Efter genomgången kurs skall studenterna: -Diskutera och redogöra för vanliga former av studiedesign inom psykoterapiforskning -Ha kännedom om centrala begrepp och viktiga avvägningar för att själv kunna planera och genomföra en randomiserad kontrollerad prövning (RCT) -Utifrån en etablerad metod kunna genomföra systematisk kritiska granskningar av forskningsstudier inom psykoterapi -Kunna redogöra för grundläggande teoretiska begrepp inom psykometri såsom t.ex. olika typer av validitet och reliabilitet samt redogöra för vad som utgör goda psykometriska egenskaper -Kunna diskutera val av mätmetoder inom klinisk psykiatrisk forskning utifrån frågeställningar och kunna identifiera felkällor vid tolkning av resultat från olika mätmetoder
Contents of the course	Kursen ger en översikt av psykoterapiforskningsmetodik och särskild tonvikt ligger på studiedesign och psykometri. Kursen ägnas till centrala begrepp i psykoterapiforskning, särskilt utfallsforskning, som utgår från experimentell och kvantitativ metod: t ex olika former av validitet och forskningsdesign som randomiserade kontrollerade prövningar. Studenterna får också kunskap om psykometriska metoder som mätmetodik, testteori, samt utveckling och prövning av olika instrument för att mäta beteende (såsom skattningsinstrument och självskattningsformulär). Vidare kommer studenterna att få inblick i tillämpning av psykometriska mätmetoder i behandlingsforskning. Studenterna kommer att få reflektera över mätning av kategoriska och kontinuerliga variabler. Studenten tillämpar dessa kunskaper genom att kritiskt granska relevanta artiklar inom psykoterapiområdet med frågeställningar kring behandlingsutfall. Den kritiska granskningen inkluderar även granskning av aktuella skalors psykometriska egenskaper.
Teaching and learning activities	Kursen ges som heltidskurs under en vecka och ges inom ramen för forskarskolan i klinisk psykiatri. Största delen av tiden ägnas åt föreläsningar och seminarier. Kursen kommer att inkludera både individuella och grupparbetsuppgifter.
Compulsory elements	Samtliga moment är obligatoriska. Eventuell frånvaro kompenseras genom extrauppgift.
Examination	Kursen examineras genom ett seminarium samt en individuell hemuppgift. Den studerande genomför en systematisk granskning av en RCT och studenternas svar presenteras och diskuteras under ett seminarium. Den individuella hemuppgiften innehåller frågor om centrala psykometriska begrepp.
Literature and other teaching material	Valda kapitel ur: Embretson, S. E., & Reise, S. P. (2013). Item response theory for psychologists. Psychology Press. ISBN10: 0805828192 Valda kapitel ur: Kazdin, A. (2016). Research design in clinical psychology, 5th ed. New International Edition. Pearson Education. Adler. M. Measurement of mania and depression. (2011). Thesis. Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet. Sida 9-30. Psychotherapy outcome study methodology rating form. Öst., L.G., Stockholm University. Övriga artiklar enligt lärares anvisningar.
Course responsible	Kristoffer Månsson Institutionen för klinisk neurovetenskap kristoffer.mansson@ki.se
Contact person	Helena Fatouros-Bergman Institutionen för klinisk neurovetenskap Helena.Fatouros-Bergman@ki.se

Menu