Kursplansdatabas för forskarutbildningskurser
-
Startsida
Kursplansdatabas för forskarutbildningskurser
KURSPLANER FÖR FORSKARUTBILDNINGSKURSER
Skriv ut
| Svensk benämning | Primärvårdsforskning ur ett socioekonomiskt perspektiv |
|---|---|
| Engelsk benämning | Primary care research and socio-economic insights |
| Kursnummer | 2635 |
| Antal högskolepoäng | 1.5 |
| Kursansvarig institution | Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle |
| Särskild behörighet | Godkänd på kursen Epidemiologi inom primärvårdsforskning I eller motsvarande kurser |
| Betygsskala | Godkänd/Icke godkänd |
| Fastställd av | Styrelsen för forskarutbildning |
| Datum för fastställande | 2017-06-30 |
| Kursens syfte | Kursen syftar till fördjupad kunskap om socioekonomiska faktorers betydelse inom primärvårdsforskning. |
| Kursens lärandemål | Efter avslutad kurs ska studenten kunna: - förklara och diskutera socioekonomiska faktorer av betydelse för kliniknära forskning inom primärvården - redogöra för teorier som kan förklara social ojämlikhet i hälsa och betydelsen av händelser och faktorer tidigt i livet - jämföra hälso- och sjukdomsuppfattningar i olika kulturer och diskutera faktorer som kan inverka på hälsorelaterade beteenden - analysera och kritiskt granska artiklar ur ett socioekonomiskt perspektiv |
| Kursens innehåll | Kursen behandlar: - metodologiska problem/möjligheter inom forskning avseende socioekonomi och hälsa - migrationens inverkan på hälsan - hälso-och sjukdomsuppfattningar i olika kulturer - bostadsområdets betydelse i epidemiologin - hälsorelaterad livkvalitet - hälsa och levnadsvanor samt psykisk ohälsa - analys och kritisk granskning av studier utifrån ett socioekonomiskt perspektiv |
| Arbetsformer | Kursen har ett studentaktiverande lärande i fokus som pedagogisk modell. I kursen förekommer såväl individuella studieuppgifter, seminarier och föreläsningar. |
| Obligatoriska moment | Alla moment utom föreläsningar obligatoriska. Frånvaro kompenseras med inlämningsuppgifter. |
| Examination | Examination sker i samband med deltagande i seminarier, muntliga presentationer och diskussioner, samt genom en skriftlig uppgift där studenten ska diskutera och reflektera kring socioekonomiska faktorer av betydelse inom sin egen forskning. |
| Kurslitteratur och övriga läromedel | Obligatorisk litteratur: Utdelat kursmaterial Rekommenderad litteratur: The Status Syndrome: How Social Standing Affects Our Health and Longevity by M. G. Marmot |
Kursansvarig |
Axel Carlsson Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle Axel.Carlsson@ki.se |
| Kontaktpersoner |
Ing-Mari Dohrn Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle ing-mari.dohrn@ki.se |
