Syllabus database for doctoral courses
-
Startpage
Syllabus database for doctoral courses
SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES
Swedish title | Forskarskola KI/SLL 16 veckor - Forskningsetik |
---|---|
English title | Research school KI/SLL 16 weeks - Research ethics |
Course number | 3008 |
Credits | 1.5 |
Notes |
The course meets the requirements for a general science course. |
Responsible KI department | Institutionen för medicin, Solna |
Specific entry requirements | Antagen till KI/SLL forskarskola för kliniker |
Grading | Passed /Not passed |
Established by | Styrelsen för forskarutbildning |
Established | 2017-09-15 |
Purpose of the course | Syftet med kursen är att den forskarstuderande ska få en inblick i och förståelse av centrala forskningsetiska teorier, principer och riktlinjer och därmed få möjlighet att reflektera över etiska aspekter av den egna forskningen. Målet är också att den forskarstuderande ska få en bättre förståelse av vad som är god vetenskap samt var gränserna går för vad som är etiskt oacceptabel forskning både vad gäller försök med människor och med djur. |
Intended learning outcomes | Den forskarstuderande ska efter att ha gått kursen: 1) kunna redogöra för forskningsetiska teorier, principer och, i viss mån, riktlinjer, 2) kunna visa kunskap angående vanliga forskningsetiska problemsituationer och de etiska verktygen för att hantera forskningsetiska konflikter, 3) kunna analysera forskningsetiska konflikter, 4) kunna ge hållbara forskningsetiska argument för eller mot ett förfarande, 5) ha utvecklat ett forskningsetiskt förhållningssätt till andra forskarstuderande, handledare och seniora forskare och 6) ha förståelse för hur ett etiskt förhållningssätt uppfattas hos allmänheten. |
Contents of the course | Kursen innehåller följande element: 1) centrala forskningsetiska principer, teorier och argument, 2) försök med människor, innefattande det informerade samtyckets historik och komponenter, 3) försöksdjursetik, innefattande argument för och emot att använda olika djur för forskningsändamål samt de 3 R:en, 4) etikprövningar och forskningsetiska riktlinjer, såsom Helsingforsdeklarationen, deras funktion, tillämpning, möjligheter och begränsningar, 5) grundläggande värderingar för empirisk forskning samt normer för god vetenskaplig sed¿ i detta ingår vad som är avvikelser från dessa värderingar och normer och som därmed kan klassas som avvikelser från god sed i forskningen, 6) hantering av vetenskapligt författarskap (medförfattarskap, författarordning) och 7) intressekonflikter i forskningen. |
Teaching and learning activities | Föreläsningar med plenumdiskussioner och gruppdiskussioner. |
Compulsory elements | Obligatorisk närvaro vid föreläsningar och gruppdiskussioner. Frånvaro tas igen genom närvaro vid ett senare undervisningstillfälle eller enligt överenskommelse med studierektor. |
Examination | Individuell skriftlig inlämningsuppgift med forskningsetisk reflektion i relation till lärandemålen och företrädesvis i förhållande till det egna forskningsområdet. |
Literature and other teaching material | Föreläsningsmaterial utarbetat av Professor Gert Helgesson samt föreläsare från Institutionen för lärande, informatik management och etik (LIME), Karolinska Institutet. Rekommenderad litteratur och rekommenderade webbsidor: 1. Johansson I. & Lynöe N., Medicine and philosophy. A Twenty-First Century Introduction. Ontos Verlag, Frankfurt (2008). 2. Helsingforsdeklarationen (2013): http://www.wma.net/en/30publications/10policies/b3/ 3. Beauchamp, T. L., & Childress, J. F., Principles of Biomedical Ethics. New York, Oxford University Press, (2012) 4. Helgesson, G., Forskningsetik. Lund, Studentlitteratur, (2015). 5. Codex: www.codex.vr.se 6. Etikprövningsnämnderna: www.epn.se 7. Vetenskapsrådets rapportserie ¿ God forskningssed 2017, ISBN 978-91-7307-352-3 (nedladdningsbar som PDF från VRs hemsida). |
Course responsible |
Michael Fored Institutionen för medicin, Solna 08-51779181 073-3836397 Michael.Fored@ki.se Karolinska Univsjh, T2 Enh. för klinisk epidemiologi 17176 Stockholm |
Contact person |