Syllabus database for doctoral courses

    Startpage
  • Syllabus database for doctoral courses

SYLLABI FOR DOCTORAL COURSES

Print
Swedish title Forskningsetik
English title Ethics in Science
Course number 2132
Credits 1.5
Notes The course meets the requirements for a general science course.
Responsible KI department Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik
Specific entry requirements
Grading Passed /Not passed
Established by Styrelsen för forskarutbildning
Established 2012-09-14
Purpose of the course
Intended learning outcomes Få en inblick i och förståelse av centrala forskningsetiska teorier, principer och riktlinjer och därmed få möjlighet att reflektera över etiska aspekter av den egna forskningen. Målet är också att den forskarstuderande ska få en bättre förståelse av vad som är god vetenskap samt var gränserna går för vad som är etiskt oacceptabel forskning både vad gäller försök med människor och med djur, samt vad som gäller för forskarens egen hederlighet.
Kunskap och förståelse: Den forskarstuderande ska efter att ha gått kursen kunna
1. redogöra för forskningsetiska teorier, principer och till viss del riktlinjer,
2. visa kunskap angående vanliga forskningsetiska problemsituationer och de etiska verktygen som kan användas för att hantera forskningsetiska konflikter
Färdigheter: Den forskarstuderande ska efter att ha gått kursen kunna:
1. analysera forskningsetiska konflikter,
2. ge hållbara forskningsetiska argument för eller mot ett förfarande
Förhållningssätt: Den forskarstuderande ska efter att ha gått kursen ha:
1. utvecklat ett forskningsetiskt förhållningssätt till andra forskarstuderande, handledare och seniora forskare,
2. förståelse för hur ett etiskt förhållningsätt uppfattas hos allmänheten
Contents of the course Att ge en introduktion till etiken i samband med forskning och en orientering om dess tillämpning på problem inom det vetenskapliga området. Kursen behandlar bl.a. följande teman: centrala etiska principer, teorier och argument, forskningsetik/forskaretik, grundläggande värderingar och normer för god sed i forskningen, innehåll i och värdet av regelverk så som Helsingforsdeklarationen dess funktion, tillämpning, möjligheter och begränsingar, etikprövningar, avvikelser från värderingar, forskningsfusk och vetenskaplig oredlighet. Det informerade samtyckets historia och komponenter. Försöksdjursetik, innefattande argument för och emot att använda olika djur för forskningsändamål samt de 3 R:en. Hantering av vetenskapligt författarskap (medförfattarskap, författarordning) och intressekonflikter i forskningen.
Teaching and learning activities Föreläsningar (ca 6t), gruppövningar, seminarier(ca 8t) och muntlig och skriftlig presentation
Compulsory elements Obligatoriskt är att delta vid introduktionstillfället och vid seminarier. Vid frånvaro kan detta kompenseras med utökat PM skrivande och muntlig presentation för kursen eller kursgivare.
Examination Examination består av aktivt deltagande i seminarier, ett kortare skriftligt PM där ett tema inom ramen för kursen behandlas. Detta PM presenteras också muntligt för de andra kursdeltagarna. Doktoranden förväntas relatera temat till det egna avhandlingsarbetet. Godkänd kurs innebär aktivt deltagande i seminarier och godkänd muntlig och skriftlig presentation av examinationsuppgiften.
Literature and other teaching material Hermerén G, Almgren K, Bengtsson P et al. 2011. God forskningssed. Stockholm: Vetenskapsrådet. Electronic resource: www.vr.se. ISBN 978-91-7307-189-5
Colste G. Inledning till etiken. 2002 Studentlitteratur. ISBN 978-91-44-02211-6
Loue S. Textbook of research ethics. Theory and practice. 2000 Kluwer Academic /Plenum publisher, NY. ISBN 0-306-46448-9
Course responsible Sigridur Kalman
Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik
08-585 817 87
070-3927101
sigridur.kalman@ki.se
Contact person Isabel Climent-Johansson
Institutionen för klinisk vetenskap, intervention och teknik
+46 73-7121393

isabel.climent-johansson@ki.se